Cao, Y. y Peng, S. 2022. Análisis de la prosodia semántica y su aplicación en la enseñanza del español a sinohablantes. México y la Cuenca del Pacífico. 11, 31 (ene. 2022), 117-138. DOI:https://doi.org/10.32870/mycp.v11i31.768.